NorskEnglish
For lærere, skoler og bibliotek

Elevene lærer historie ved å leve den

Sølvhjerte er rollespillet fra sølvverkets Kongsberg. Gjennom roller, valg og refleksjon møter elevene menneskene i bergstaden på slutten av 1700-tallet, på en måte verken lærebøker eller moderne teknologi kan.
Utviklet med støtte fra Kongsberg kommune, gitt til byens ungdomsskoler, og i bruk i undervisningen i dag.

Ventelisten hører først. Ingen forpliktelser, ingenting å bestemme i dag.

En gavetil byens ungdomsskoler
3 skolerhar aktiv lisens i dag
400 årlaget til byjubileet
2027skoleportal og engelsk utgave
Utviklet med
Kongsberg kommuneNorsk Bergverksmuseum
Økonomisk støtte fra Kongsberg kommune, faglig bistand fra Norsk Bergverksmuseum. Boken selges i museumsbutikken ved Bergverksmuseet.
Også brukt av Berger Historielag og trukket fram av rollespill.info etter besøk på Bjerkely Folkehøyskole og SKAP Folkehøyskole.
Hvorfor det virker

Fire ting som gjør det trygt å ta inn i klasserommet

Bygget på virkelig historie

Landemerker, yrker og hendelser er hentet fra Kongsbergs egen fortid, kvalitetssikret sammen med Bergverksmuseet.

Refleksjonen er innebygd

Strukturert etterarbeid knytter opplevelsen til læreplanmålene, så spillet ikke blir en løsrevet time.

Ingen forkunnskaper nødvendig

Reglene læres på noen minutter, og fungerer i klasserom der verken lærer eller elever har spilt rollespill før.

Prøvd ut i skolen

Utviklet sammen med museumspedagog og testet i ungdomsskolen før det gikk inn i vanlig bruk.

Elever på Bjerkely Folkehøyskole med Sølvhjerte-boken
Elever på Bjerkely Folkehøyskole med boken. Foto: Bjerkely Folkehøyskole.
Lærere spiller Sølvhjerte på kurs i Kongsberg
Fra lærersamling i Kongsberg: Sølvhjerte i gang rundt bordet.
Kart, spillerhefte, rolleark og terninger på bordet
Utstyret i bruk: kart over bergstaden, spillerhefte, rolleark og terninger.
Spillkveld hos Berger Historielag, Sølvhjerte rundt bordet
Spillkveld hos Berger Historielag: rolleark, terninger og diskusjon.
Berger Historielag, flere bord i gang samtidig
Berger Historielag igjen: flere bord i gang samtidig, i alle aldre.
Om spillet

Sølvet fra dypet preger både byen og spillet

I 1770 var Kongsberg landets nest største by etter Bergen. I 1805 la Sølvverket ned mesteparten av driften, selve grunnlaget for byens eksistens. Spillet foregår i denne krisetiden, og elevene tar rollene som fattigfolk med stor gjeld som må navigere byens utfordringer.

Reglene er enkle, får plass på ett ark, og handler om å utforske. Målet er at elevene skal lære om Kongsberg på slutten av 1700-tallet, og ha det gøy på veien. Det er de to tingene i den rekkefølgen, og det er derfor det fungerer på elever som ellers melder seg ut av historietimen.

Med boken følger et høyoppløselig, historisk korrekt kart over fortidens Kongsberg, rolleark både digitalt og for utskrift, digitale spillebrikker og et spillerhefte til utdeling.

Sølvhjerte: Arven fra dypet

Trinn

Ungdomstrinnet

Tidsbruk

Fra 90 minutters økt til en hel skoledag i fire økter.

Antall elever

4 til 6 spillere per gruppe. Skrim kjørte 70 elever på én dag.

Slik har det blitt brukt

En hel skoledag på Skrim ungdomsskole

29. april 2024 satte Skrim av en hel dag til Sølvhjerte. Tre klasser, fire økter, og elevene ledet spillet selv.

Skrim ungdomsskole, 9. trinn
70elever involvert
10elever som spilledere
3klasser samtidig
1,5 tspill per gruppe, minst

Ti elever fikk en egen opplæringsdag på forhånd og ledet så gruppene sine gjennom eventyret. Dagen begynte med en felles introduksjon på et kvarter, så laget elevene roller og tegnet eller bygget noe til figuren sin. Etter spillet skrev de intervju med sin egen rollefigur, satt opp som lokalavis anno 1796. De som ikke ville spille, lagde lapskaus og flatbrød etter oppskrifter fra 1796 og serverte hele trinnet.

Etterpå skrev en forelder til meg: «I dag hadde vi det virkelig fint på skolen. Vi spilte et Kongsberg-spill om gamle dager.» Det er den setningen jeg måler opplegget mot.

Kompetansemål

Norsk og samfunnsfag gjennom lek og læring

Sølvhjerte brukes tverrfaglig i norsk og samfunnsfag, og elevene vurderes i begge fag. Opplegget treffer disse målene direkte:

  1. Informere, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige og skriftlige sjangre og for ulike formål, tilpasset mottaker og medium.
  2. Utforske og beskrive levemåter, tradisjoner og geografi i et område, og se sammenhenger med egen bakgrunn.
  3. Bruke kilder på en kritisk og etterrettelig måte.

Lærerne kommer i gang gjennom et arbeidsseminar. Det første gikk over en full dag i februar 2024, med ti lærere fra ungdomsskolene i Kongsberg, og deltakerne gikk hjem med hvert sitt klassesett. Kommunen, Norsk Bergverksmuseum og Laagendalsposten var til stede.

Det er sjelden læreren som bestemmer

Send dette videre til den som gjør det

Kopier meldingen under og send den til rektor, fagleder eller innkjøpsansvarlig, så slipper du å overbevise noen selv.

Ferdig melding, klar til å sendes
Hei, Jeg har sett på Sølvhjerte, et rollespill om Kongsberg på slutten av 1700-tallet. Det ble utviklet med støtte fra Kongsberg kommune og faglig bistand fra Norsk Bergverksmuseum, og ble gitt til byens egne ungdomsskoler, der det brukes i historieundervisningen. Elevene lærer historien ved å spille menneskene som levde den. I 2027 kommer en skoleportal der skolen tegner lisens og får ferdige undervisningsopplegg, lærerveiledning og klassesett-ordning. Skolene som står på ventelisten får tilgang først, og tilbud om pilotpris på lisensen. Kan vi sette skolen vår på listen? Det koster ingenting og forplikter oss ikke. Mer her: https://www.kr1publishing.com/solvhjerte

Sett skolen på ventelisten

Skoleportalen kommer i 2027. Bruk i undervisningen skjer gjennom en skolelisens: den gir skolen tilgang til komplette undervisningsopplegg, lærerveiledning og klassesett-ordningen. Tre skoler har aktiv lisens i dag, og ventelisten får tilgang først.

Ingen spam. Du hører fra oss når portalen nærmer seg, og kan melde deg av når som helst.